برای دریافت فایل بودجه بندی روی آدرس زیر کلیک کنید:

http://cdn.persiangig.com/download/Na6XVS9UNt/%D8%A8%D9%88%D8%AF%D8%AC%D9%87%20%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C.pdf/dl

سال تحصیلی

- همه - 95-96 94-95 93-94 92-93 91-92 90-91 89-90 88-89 87-88 86-87 85-86 84-85 83-84 82-83 81-82

کار و فناوری کد کتاب: 34/10	فارسی  کد کتاب: 34	نگارش فارسی کد کتاب: 34/1	هدیه ها کد کتاب: 34/3
ریاضی کد کتاب: 34/6	تفکر و پژوهش کد کتاب: 34/8	علوم تجربی کد کتاب: 34/2	آموزش قرآن کد کتاب: 34/4
مطالعات اجتماعی کد کتاب: 34/5

منبع:http://www.chap.sch.ir

شیوه ‏های آشنا سازی و تقید کودکان به نماز

۱ـ شرطی شدن پاسخ:

اگر مراسم مذهبی با وقایع خوشایندی همراه شود، کودک خود به خود به آنها علاقه پیدا می‏کند.

۲ـ شرطی شدن عاملی:

 اگر نماز خواندن کودک همراه با پاداش باشد، استمرار و تقویت آن بیشتر خواهد بود.

۳ـ طرح سؤال و معمّا:

 رسانیدن کودک به درک و ضرورت استدلال و مجهز شدن به منطق سؤال ابراهیم گونه، تأثیر مهمی در علاقه‏مندی کودک به نماز خواهد داشت.

۴ـ دوری از جبر و تحمیل:

 باید آموزش‏های نماز را با توجه به آمادگی کودک انجام داد. اگر این آمادگی روحی و عاطفی میسر نشده باشد، به ناچار از جبر و تحمیل استفاده می‏شود که این قضـیه باعث دلزدگی کودک از نماز می‏شود. تا قبل از سن لازم برای تعلیم نماز که در احادیث ۷ سالگی می‏باشد، نباید کودکان را مجبور به یادگیری نمود.

۵ـ درونی کردن ارزش‏ها با پند و اندرز:

 در این قسمت باید توجه نمود که از گفتار مستقیم و الفاظ صریح باید پرهیز نمود؛ برای اینکه تأثیر پند و اندرز عمیق‏تر گردد، بهتر است نصایح ما با عمل توأم شود.

۶ـ تعظیم و تکریم نماز:

 اگر‏ خانواده و مربیان به نماز اهمیت دهند، ارزش آن در نظر کودک بیشتر می‏شود. پس خانه و مدرسه باید‏ با نگاهی شکوهمندانه به نماز، آنرا تکریم نمایند.

۷ـ بیان قصه‏ها و نمایش خاطره‏های زیبا در ارتباط با نماز:

قصه، شعر و نمایش می‏تواند با توجه به نوعی جذبه و کشش که در آن دیـده می‏شود، کودکان را به سمت نماز جذب نمایند. کودکان همیشه دوست دارند همۀ مسائل را مسـتقیماً نفهمند؛ پس از راه داستان، شعر و نمایش می‏توان به راحتی کودکان را به نماز خواندن واداشت.

۸ـ توجه به توانمندی‏های کودکان و نوجوانان در اقامۀ نماز:

رسیدن به مرحلۀ رشد اولیه و لازم، می‏طلبد که اصول نماز به کودک گفته شود؛ اما در این میان باید قدرت تحمل کودک و توان او را در نظر گرفت. اگر نماز را پیش او بد جلوه دهیم، یعنی بیش از توان او بخواهیم که به عبادت بپردازد، این تفکر در کودک ایجاد می‏شود که نماز کار سختی است.

۹ـ ارائۀ الگوی مناسب:

کودکان از همان سنین اولیه، کار الگوسازی را انجام می‏دهند. والدین و مربیان باید مواظب رفتار خود باشند و سعی کنند در کنار خواندن نماز، با داشتن خصلت‏های نیکویی چون ایثار، گذشت، محبت و  …، آگاهی لازم را به کودکان انتقال دهند.

۱۰ـ نقش خانواده:

خانواده به عنوان جایگاه زیست اولیۀ کودک، مهمترین نقش را در تربیت کودک دارد. آمادگی کودک نیز از محیط خانواده آغاز می‏شود. اگر خانواده به امری چون: معطر کردن لباس، استفاده از لباس پاکیزه در هنگام نماز، برپایی جماعت در خانه، اختصاص دادن مکانی به عنوان مکان نماز در خانه، اذان گفتن یکی از اعضای خانواده، بردن کودکان مخصوصاً در اعیاد مذهبی به مساجد و اماکن مربوطه، برگزاری نماز جماعـت با مهمانان در خانه، بازی و سرگرمی ضمن آموزش دادن و هدیه دادن، برگزاری جشن تکلیف و اهتمام فرزند، انتقال فرهنگ نماز را به کودک در مسیر راحتی قرار خواهد داد.

۱۱ـ برگزاری جشن تکلیف در خانواده:

باید در خانواده‏ها همانطور که به جشن تولد کودک اهمیت می‏دهند، به جشن تکلـیف او نیز اهمیت دهند. جشن تکلیف می‏تواند خاطرۀ خوشایندی از نماز در ذهن کودک ایجاد کند. خداوند یکی از ایام‏الله را روز به تکلیف رسیدن کودکان می‏داند.

(ماهنامۀ پرورشی تربیت، شماره ۱۰و۱۱، تابستان ۱۳۸۳)

تقارن

تقارن به معنی قرین شدن با یکدیگر، با هم یار و دوست گردیدن می باشد و در اصطلاح هندسه وجود تقارن نشان دهنده ی وجود قرینه شدن نسبت به یک نقطه یا نسبت به یک خط (محور) می باشد.   

 تقارن محوری: (axial symmetry)

چنانچه قرینه نسبت به یک خط وجود داشته باشد، تقارن را تقارن محوری نامند و خطی که شکل را به دو قسمت قرینه تقسیم می کند، «محور تقارن»  آن شکل نامیده  می شود.

تقارن محوری

تقارن مرکزی: (central symmetry)

چنانچه قرینه نسبت به یک نقطه وجود داشته باشد، تقارن را تقارن مرکزی نامند و آن نقطه که قرینه ی هر نقطه از شکل نسبت به آن، نقطه ای ازخود شکل است را «مرکز تقارن» می گوییم.  

تقارن مرکزی 

کاربرد تقارن:

1- تقارن نه فقط به عنوان یک مفهوم جالب و شگفت انگیز هندسی مورد توجه است ، بلکه وجود تقارن در ساختمان ملکولهای اجسام و بلورهای آن باعث می شود که دانشمندان بتوانند خواص این اجسام را به طور دقیق بررسی می کنند، اگر با کمی دقت به اطراف خود، به گیاهان، اجسام و موجودات نگاه کنیم متوجه خواهیم شد که شکل بیشتر آن ها متقارن است و همین متقارن بودن زیبایی خاصی به آن ها بخشیده است. وجود تقارن در ساختمان بدن انسان نیز یکی از عامل های اساسی زیبایی است.  

2- هر قطر دایره یک محور تقارن برای دایره است. بنابراین دایره متقارن ترین شکل هاست. به همین دلیل افلاطون فیلسوف بزرگ یونانی دایره را زیباترین شکل مسطحه می نامد اشکالی که قابل قسمت به بخش های برابر قابل انطباق نباشند، نامتقارن نامیده می شوند. 

منبع:http://baharestan-2.mihanblog.com

پدر ای "شعر بی عنوان سرودن"       

                           پدر ای "آیه­ ی قرآن شنودن"

پدر "ساحلترین در اوج طوفان"        

                        پدر "در فقر شب غم را ربودن"

پدر "صابرترین در کوخ محنت"         

                      پدر "مرهم ترین در کاخ رحمت"

پدر "گویاترین الفاظ ممکن"         

                           پدر "نازکترین در اوج قدرت"

بگو جانم به فرزندان آدم         

                      پدر باشیم پدر سازیم به عالم

همین حرف از پدر ما را گواه شد         

                            بکش بار امانت را به بالم

امانت از ازل درد پدر بود        

                          به مقیاس پدر دل دربدر بود

پسر در اوج شادی­ها چه خندان         

                     پدر غم بود و دردش از پسر بود 

پدر دل شعله زد از واژه­ هایت        

                          پدر من را سرودی با دعایت

پدر امشب سرودم شعر خود را        

                      چه شبها شعر غم بودم برایت

به غم بر دیده ­ات زخمی کشیدم       

                      جبینت خط خطی کردم ندیدم

مرا با حرف دل پالوده کردی       

                       من از فریاد چشمانت شنیدم

پدرجان بارها در خود نشستی         

                       پدرجان بارها از غم گسستی

همی خود را پرستیدم ولی تو        

                        بتان خودپرستی را شکستی

من هم غم دارم از این دلسرایی        

                           پشیمانم نبردم ره به جایی

به هر موی سفیدت گل بریزم        

                          تو باریدی به اشعارم خدایی

پدر جان بر دلم تابندگی کن         

                         مرا در بند یک شرمندگی کن

پدر فرزند دلبندی نبودم         

                           پدرجانم بیا بخشندگی کن...            

                            شاعر:محمدعبدالله بارکار(مَنظر)

جایی نوشته بود:

اگر مثل گاو گنده باشی،تورا می دوشند!!

اگر مثل خر قوی باشی،بارت می کنند!!

اگر مثل اسب دونده باشی،سوارت می شوند!!

فقط وفقط،از دانستن توست که می ترسند!!!!!!!!

چه کرده ایم برای چنین چشم انتظاری ها............؟؟؟؟؟؟؟؟

منبع:وب سایت الله http://www.allah1.ir/

منبع:وب سایت اللهhttp://www.allah1.ir/

دانلود فیلم آزمایش شبیه سازی فوران آتش فشان

دانلود فیلم آزمایش شبیه سازی گازهای آتش فشانی

منبع:Khansar teacher پایه ششم

1-هرگاه چند نقطه‏ ی متمایز(جدا از هم)،بر روی یک خط راست باشند تعداد پاره خط ها از فرمول زیر به دست می آید.

2 ÷ (تعداد فاصله ها × تعداد نقطه ها ) = تعداد پاره خط ها

توجه : تعداد فاصله‏ها همیشه یکی کم‏تر از تعداد نقطه‏ها است.

2-هرگاه چند نقطه‏ ی متمایز،بر روی خط راست باشند، تعداد نیم خط‏ ها از فرمول زیر،به دست می آید.

2 × تعداد نقطه ‏ها = تعداد نیم خط ‏ها

3-هرگاه چند نقطه‏ ی متمایز، برروی یک نیم خط باشند،تعداد نیم خط‏ ها مانند مثال زیر به دست می‏آید.

مثال: برروی یک نیم خط،هفت نقطه‏ ی متمایز وجود دارد چند نیم خط،در شکل وجود دارد؟

پس (8 = 1 + 7 ) نقطه داریم یعنی 8 نیم خط خواهیم داشت.

4- هرگاه چند نقطه‏ ی متمایز، برروی یک پاره خط باشند نیم خطی، درشکل وجود ندارد.

برش و قسمت:

وقتی می خواهیم یک قطعه یا جسمی رشته مانند را به قسمت های مساوی ویا نامساوی تقسیم کنیم همیشه تعداد قسمت‏ ها یکی بیش‏تر از تعداد برش‏ ها است.

مثال: یک آهنگر , میله ای به طول 12 متر را به چهار قسمت تقسیم کرد او برای این کار چند برش زده است؟

برش 3 = 1 – 4

مجموع و اختلاف:

هرگاه مجموع دو عدد و اختلاف آن دو عدد را به ما بدهند و آن دو عدد را از ما بخواهند، از دو راه زیر به دست می‏آید.

1-اگر مجموع واختلاف را از هم کم کرده،بر2 تقسیم کنیم عدد کوچک‏تر به دست می‏ آید.

2- اگر مجموع واختلاف را با هم جمع کرده،بر2 تقسیم کنیم عدد بزرگ‏تربه دست می‏ آید.

از وبسایت ((ریاضیات و خلاقیت))

ترتیب شمارش اعداد به صورت زیر است:

شخصی از امام علی (ع) پرسید:"عددی را به دست من بده که قابل قسمت بر 2.3.4.5.6.7.8.9.10باشد بی آنکه باقی بیاورد" 

امام علی (ع) بی درنگ به او فرمود: "اضرب ایام اسبوعک فی ایام سنتک" یعنی : "روزهای هفته را بر روزهای یک سال خودت ضرب کن" 
سوال کننده هفت را در 360 ضرب کرد. حاصل آن یعنی 2520 بر تمام آن اعداد قابل قسمت بود بی آنکه باقی مانده بیاورد.

همکاران گرامی و هموطنان ارجمند سلام

کتاب گویای قرآن ششم دبستان رو می تونید توسط لینک های زیر دریافت کنید:

دانلود کتاب صوتی قرآن پایه ششم (کتاب گویا)

دانلود تمام درس‌ها با حجم ۱۵۷ مگابایت

درس اول

درس دوم ( جلسه اول )

درس دوم ( جلسه سوم )

درس سوم ( جلسه اول )

درس سوم ( جلسه سوم )

درس چهارم ( جلسه اول )

درس چهارم ( جلسه سوم )

درس پنجم ( جلسه اول )

درس پنجم ( جلسه سوم )

درس ششم ( جلسه اول )

درس ششم ( جلسه سوم )

درس هفتم ( جلسه اول )

درس هفتم ( جلسه سوم )

درس هشتم ( جلسه اول )

درس هشتم ( جلسه سوم )

درس نهم ( جلسه اول )

درس نهم ( جلسه سوم )

درس دهم ( جلسه اول )

درس دهم ( جلسه سوم )

درس یازدهم ( جلسه اول )

درس یازدهم ( جلسه سوم )

درس دوازدهم ( جلسه اول )

درس دوازدهم ( جلسه سوم )

درس سیزدهم ( جلسه اول )

درس سیزدهم ( جلسه سوم )

درس چهاردهم ( جلسه اول )

درس چهاردهم ( جلسه سوم )

دانلود قرآن در تابستان  

منبع:http://amouzgar.com

دانلود مجموعه فیلم های درس تفکر و پژوهش پایه ی ششم ابتدایی

 

دانلود فیلم آخر خط با حجم 16 مگابایت

دانلود فیلم آقکند با حجم 154 مگابایت

دانلود فیلم بهتر از سیب با حجم 62 مگابایت

دانلود فیلم کشاورز و ربات با حجم 70 مگابایت

دانلود فیلم کیمیاگر با حجم 96 مگابایت

دانلود فیلم لی لی حوضک با حجم 142 مگابایت

دانلود فیلم ماه بود و روباه با حجم 115 مگابایت

دانلود فیلم مَم مَمَ شو با حجم 128 مگابایت

دانلود فیلم هیس با حجم 33 مگابایت

دانلود فیلم کار و اندیشه با حجم 88 مگابایت

منبع: http://amouzgar.com/

دانلود فرمول های ریاضی ششم

ملا در جوابش گفت : بله ، زمانی که جوان بودم به فکر ازدواج افتادم…

دوستش دوباره پرسید : خب ، چی شد ؟

ملا جواب داد : بر خرم سوار شده و به هند سفر کردم ، در آنجا با دختری آشنا شدم که بسیار زیبا بود ولی من او را نخواستم ، چون از مغز خالی بود !!!

به شیراز رفتم : دختری دیدم بسیار تیزهوش و دانا ، ولی من او را هم نخواستم ، چون زیبا نبود…

ولی آخر به بغداد رفتم و با دختری آشنا شدم که هم بسیار زیبا و همینکه ، خیلی دانا و خردمند و تیزهوش بود . ولی با او هم ازدواج نکردم …!

دوستش کنجکاوانه پرسید : دیگه چرا ؟

ملا گفت : برای اینکه او خودش هم به دنبال چیزی میگشت ، که من میگشتم !!!

هیچ کس کامل نیست!

شهر هرت جایی است که رنگهای رنگین کمان مكروهند و رنگ سیاه مستحب
شهر هرت جایی است که اول ازدواج می کنند بعد همدیگه رو می شناسن
شهر هرت جایی است که همه بدن مگر اینكه خلافش ثابت بشه
شهر هرت جایی است که دوست بعد از شنیدن حرفات بهت می گه:‌ دوباره لاف زدی؟؟
شهر هرت جایی است که بهشتش زیر پای مادرانی است که حقی از زندگی و فرزند و همسر ندارند
شهر هرت جایی است که درختا علل اصلی ترافیکاند و بریده می شوند تا ماشینها راحت تر برانند

.... ادامه مطلب

سوم دبستان 

دانلود کنید

   فرمول های حل مسئله - مبحث میانگین (سخت کوشان) 9

                      برای دانلود و دریافت فایل روی تصویرکلیک کنید.                              

دانلود در ادامه مطلب ...

اطلاعیه

معلمان عزیز پایه ششم ابتدایی نام سازمان بنادر و كشتی رانی جمهوری اسلامی ایران به سازمان بنادر و دریانوردی نغییر یافته است. این مورد را در صفحه 95 كتاب مطالعات اجتماعی اصلاح فرمایید. 

عيد آمد و ما خانه ي خود را نتكانديم
گردي نسترديم و غباري نستانديم
ديديم كه در كسوت بخت آمده نوروز
از بيدلي آن را زدر خانه برآنديم
هر جا گذري غلغله ي شادي و شور است
ما آتش اندوه به آبي ننشانديم
آفاق پر از پيك و پيام است، ولي ما
پيكي ندوانديم و پيامي نرسانديم
احباب كهن را نه يكي نامه بداديم
و اصحاب جوان را نه يكي بوسه ستانديم
من دانم و غمگين دلت، اي خسته كبوتر
سالي سپري گشت و ترا ما نپرانديم
صد قافله رفتند و به مقصود رسيدند
ما اين خرك لنگ زجويي نجهانديم
ماننده افسونزدگان، ره به حقيقت
بستيم و جز افسانه ي بيهوده نخوانديم
از نه خم گردون بگذشتند حريفان
مسكين من و دل در خم يك زاويه مانديم
طوفان بتكاند مگر "اميد" كه صد بار

.

.

عید آمد و ما خانه ی خود را نتکاندیم

کلاس ششم: http://www.file247.ir/7kkیا http://persiandrive.com/993427

کلاس سوم: http://www.file247.ir/7klو http://www.file247.ir/7km

یا http://persiandrive.com/663129وhttp://persiandrive.com/288872

کلاس اوّل: http://persiandrive.com/457216یاhttp://www.file247.ir/7kn

کلاس دوم: http://www.file247.ir/7kh

کلاس چهارم: http://www.file247.ir/7kj

کلاس پنجم: http://www.file247.ir/7ki